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多年语文执教经验,灵活又幽默的教学风格,让学生深刻感受语文学科的魅力,在传授知识的同时,也提升了学生的学习兴趣,深受学生的喜爱,也获得了家长和学生的认可。
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毕业于中国海洋大学,本硕连读,有近七年高中物理教学经验及多年初中物理教学经验。深入浅出的教学模式使学生能在最短时间内对物理知识进行深入理解和掌握;幽默的教学风格使得学生对物理学习不再感觉枯燥,传授知识的同时,提升了学生的学习兴趣。深受学生喜爱,获得了家长和学生的认可和赞赏。幽默,激情,初中生重点培养学生的兴趣及物理学习能力,让学生因为老师的幽默而喜欢上物理,因为老师的教学方式而更好的理解物理;高中生重点培养学生分析能力,引导学生自主思考,摆脱灌输思想,让学生理解题目的类型,掌握做题技巧。
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八年教育经验,教学生动活泼,风趣幽默,使学生愉快学习并学有所成是追求的目标,深受学生和家长的好评。
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有多年初高中化学的教学经验。教学中,坚持以解决问题为核心,思维训练为主线,能力提高为目的,让学生对问题有实质的理解和内心的体验,注重学生感受;严谨细致的教学风格深受学生家长认可。在平时教学中善于将枯燥抽象的知识与生活实际相联系,让学生直观的理解所学知识;对于高中化学,注重让学生实践巩固已知知识,感悟新的知识,探索思考未知的知识,引导学生自主思考,分析,总结遇到的问题,掌握做题的技巧。
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毕业于曲阜师范大学物理系,2013年初加入金石教育研究青岛物理教材,具有丰富的教学经验,目前担任香中校区物理组长,兼职市南片区师训主管。教学风格:在“教”上从精,重视基础,构建模型,把复杂的问题拆解,把抽象的问题用学生知道的情景代入。在“学”上从严,注重课前提问与作业检查,使学生养成做作业的习惯,然后让学生讲解原题循序渐进完善学生的学习方法。育人心得:教学不能违背波德原理,我只能尽可能的让每个学生趋近于自己的极限并稳定!
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金石教育化学副总监,第一批金牌教师。多年中高考毕业班经验。教学风格亲切幽默,生动活泼,宽严并济,刚柔并重,喜欢将枯燥的理论知识应用于现实生活,增强课堂趣味性。善于总结方法,能够将重难点整理成固定模式,降低学生学习难度。曾负责编写金石教育化学校本教材,同步复习资料以及《初高衔接教材》等教学产品及出版物。

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